SOBRE LA TUTORÍA DEL 27 DE NOVIEMBRE Y SOBRE LA TUTORÍA 4 DE DICIEMBRE

Hola de nuevo. En la tutoría de ayer ( 27 de Noviembre) comenzamos con una serie de aclaraciones en cuanto al trabajo voluntario del primer cuatrimetre, siguiendo la explicación de mi compañera Llanos. Dicho esto, a continuación profundizamos en los puntos relacionados con las Características y las Funciones del lenguaje, llegando a explicar la primera Clasificación referida a las funciones que ejerce el lenguaje, según uno de los autores seleccionados : Geenfielle y Smith. Para finalizar, realizamos un Supuesto Práctico que, a pesar del gélido ambiente, nos permitió dar otra perspectiva al epígrafe de Las características del lenguaje.

Para acabar, os adjunto el Resumen de la UUTT 4 que probablemente comencemos la siguiente tutoría, finalizando la misma con otro ejercicio práctico, cuyos protagonistas serán esta vez los amigos de Dieguito.

Espero que lo que resta de semana os sea muy favorable. Un saludo. Javier

www.documatica.com/ec/uutt4resumen.doc

DE LO VISTO EN LA TUTORÍA DEL DÍA 20 DE NOVIEMBRE

Bueno, ya pasó una tutoría más. La hemos comenzado recordando lo visto en la tutoría anterior y mencionando los conceptos más relevantes. A continuación hemos comenzado con la UUTT 3, y en concreto hemos visto los aspectos más importantes en cuanto al punto primero: La díada comunicativa .Así mismo, hemos continuado y finalizado la tutoría con un interesnate vídeo : Baby Human. Este nos ha permitido recordar lo visto por la compañera Llanos en cuanto a las Teorías del Lenguaje, así como enlazarlo con esos tres importantísimos conceptos de la UUTT3 que hemos visto en el aula.

Nada más, recordaros que ya tenéis en reprografía los materiales que indiqué en la entrada anterior, y que en la siguiente tutoría continuaremos con la UUTT3 y conoceremos, a través de un pequeño supuesto práctico, a Dieguito. Un saludo y feliz semana. Javier

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN LA ETAPA INFANTIL

Qué tal!. Deciros que he dejado en reprografía - ya os diré el Martes próximo en cuál de ellas- un Material relacionado con uno de los contenidos que conforman este Módulo: La Expresión Plástica.

Se trata de tres libros ( La Primavera, Jugar y crear en Navidad, Jugar y Crear títeres) en donde se recogen un amplísimo número de actividades prácticas, para trabajarlas con los niños en la Etapa Infantil. Entiendo, por tanto, que puede ser un material que os sirva cara a vuestra formación como futuras TSEI.

Por último, si queréis saber más de esta Colección de libros, podéis picar en el siguiente enlace.
Un saludo y buen fin de semana. Javier

http://www.centraldellibro.com/Primavera-es12644.htm

DE LO VISTO EN LA TUTORÍA DEL DIA 13

Hola a tod@s. En nuestra sexta tutoría, hemos terminado de explicar la UUTT2, en concreto los aspectos referidos a las Teorías de adquisición del lenguaje. Recordad, como bien apuntó Llanos, que los tres autores que más interesan son Chomsky, Piaget y Vigostky. Dicho esto, la tutoría la hemos finalizado con la realización de una Actividad que entiendo ha sido interesante. Tened en cuenta a qué autor pertenece cada una de las frases expuestas en esta actividad.

Cara a la siguiente tutoría, decir que comenzaremos la UUTT3 (muy importante y que os vuelco a continuación), además de realizar una pequeña actividad práctica que os permitirá aclarar y relacionar parte de los conceptos vistos.

Nada más, aprovechad la semana y nos encontramos el Martes o en su defecto en la red.

www.documatica.com/ec/UNIDAD%20DE%20TRABAJO%20%203%20b.doc

SOBRE LA TUTORÍA DEL DÍA 8 DE NOVIEMBRE

Hola a tod@s. Hoy en nuestra quinta tutoría, hemos comenzado visionando un pequeño vídeo relacionado con la integración y la forma de trabajar el lenguaje en una escuela infantil con niños sordos. A continuación, se han explicado los aspectos relacionados con los Factores de adquisición del lenguaje, esbozando tan solo el principio del siguiente y último epígrafe de la UUTT2 ( Teorías de adquisición del lenguaje), que veremos en la siguiente tutoría.

Para acabar la clase, hemos leído y analizado el artículo "Las señales del bebé", lo que nos ha permitido interiorizar más significativamente algunos contenidos explicados en clase.

Por hoy, nada más. Un saludo y hasta muy pronto. Javier

COMIENZAN LOS CUENTACUENTOS

Hola a tod@s. Como sabéis, una actividad directamente relacionada con nuestro Módulo de Expresión y Comunicación son los cuentacuentos. Este tema, y todo lo relacionado con la Literatura Infantil lo veremos en el segundo cuatrimestre. Dicho esto, os dejo un enlace en el que podéis ver la programación de cuentacuentos para el presente curso por parte del ayuntamiento de nuestra ciudad.
Sin duda, una buena alternativa para pasar la tarde en compañía de los más pequeños.

Espero que lo disfrutéis. Un saludo. Javier

http://www3.albacete.es/?alias=rpbm